Organisation industrielle AMDEC – PRODUIT-PROCESS –
A qui s’adresse cette formation ?
Pour qui ?
Prérequis
Moyens pédagogiques
- L’utilisation des moyens est adaptée au contenu de la séance de formation : moyens audio-visuels (rétro projection, photo, vidéo…), paperboard, tableau
Programme de la formation
- Définitions et objectifs
- Les différents types et leurs concepts
- Méthodologie AMDEC
- Constitution du groupe de travail
- Initialisation de l’étude
- Analyse fonctionnelle
- Connaissance du produit et de son fonctionnement
- Connaissance du processus (pour AMDEC process)
- L’analyse de process
- Identification des modes de défaillance
- Recherche des causes et des effets
- Identification des moyens de détection
- Détermination de la criticité des défaillances
- La grille de cotation de la gravité, de l’occurrence, de la détection,
- La méthodologie de cotation,
- Le seuil de criticité,
- Le calcul de l’IPR (Indice de Priorité de Risque) ou de la criticité
- Détermination des priorités de risque…
- Définition du plan d’actions et suivi
- Evaluation de la criticité après mise en œuvre du plan d’actions
- Conclusion et bilan
- Application :
- Le sujet de l’étude de cas AMDEC à réaliser dans le cadre de cette formation peut être un projet de votre entreprise. Dans ce cas, la durée de la formation est à réévaluer en fonction du projet.
- Un outil informatique développé sur Excel sera fourni pour étudier le cas d’entreprise.
Objectifs de la formation
- Acquérir une méthodologie d’analyse, d’évaluation et de prévention des défaillances potentielles générées au stade de la conception, de l’industrialisation et de la production.
Documentation
- 1 documentation par stagiaire. La documentation fournie au stagiaire pendant sa formation est utilisable au quotidien dans l'entreprise au cours de son activité professionnelle.
modalités d'évaluation
La pédagogie est de type D.I.A. : Découverte, Intégration, Ancrage :
- La découverte a pour objectif de sensibiliser les acteurs aux concepts à l’origine des méthodes à appliquer sur le terrain, et de se situer par rapport aux exigences de rigueur nécessaires à leur mise en œuvre. Elle est réalisée par le biais d’exercices à caractère ludique et de réflexions/débats, relatifs à des expériences issues du site et menés en groupes.
- L’intégration est constituée par l’apport des connaissances relatives aux méthodes et outils définis dans le programme.
- L’ancrage consiste à traiter, au cours de la formation, des applications des méthodes et outils sur des sujets issus du terrain (principe de formation-action).
Suivi pédagogique : Le formateur évalue quotidiennement par des exercices pratiques la progression des stagiaires, tient compte des difficultés rencontrées et adapte son cours en conséquence.
Contrôle qualité : Toutes nos formations font l’objet d’une évaluation qualité à chaque fin de session.
Evaluation des objectifs de la formation : Nous réalisons à chaque fin de formation une évaluation à chaud sur la base des objectifs définis dans la fiche programme. Une attestation de formation est délivrée à l’issue de toutes les formations suivies dans le cadre du programme de la formation continue.
VALIDATION : Certificats de réalisation
Délai d’accès :
- Inter : selon le calendrier annuel
- Intra : a définir conjointement
Tarif : nous contacter
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