Organisation Industrielle – AMDEC MOYEN OU MACHINE –
A qui s’adresse cette formation ?
Pour qui ?
Prérequis
Moyens pédagogiques
- Exercices permettant de mettre en situation les stagiaires
Programme de la formation
- AMDEC moyen
- Définition et objectifs
- Méthodologie AMDEC
- Constitution du groupe de travail
- Initialisation de l’étude
- Analyse fonctionnelle
- Connaissance de l’équipement et de son fonctionnement
- Identification des modes de défaillance
- Recherche des causes et des effets
- 5 pourquoi et Hishikawa : recherche des causes origines
- Identification des moyens de détection
- Détermination de la criticité des défaillances
- La grille de cotation de la gravité, de l’occurrence, de la détection,
- La méthodologie de cotation,
- Le seuil de criticité,
- Le calcul de l’IC (Indice de criticité)
- Détermination des priorités de risque
- Définition du plan d’actions et suivi
- Evaluation de la criticité après mise en œuvre du plan d’actions
- Conclusion et bilan
- Plan de maintenance et stockage de pièces de rechange
- Application :
- Le sujet de l’étude de cas AMDEC à réaliser dans le cadre de cette formation peut être un projet de votre entreprise. Dans ce cas, la durée de la formation est à réévaluer en fonction du projet.
- Un outil informatique développé sur Excel sera fourni pour étudier le cas d’entreprise.
Objectifs de la formation
- Mettre en place des études AMDEC
- Mettre en place le plan de maintenance préventif de l’équipement
Documentation
- 1 documentation par stagiaire. La documentation fournie au stagiaire pendant sa formation est utilisable au quotidien dans l'entreprise au cours de son activité professionnelle.
modalités d'évaluation
La pédagogie est de type D.I.A. : Découverte, Intégration, Ancrage :
- La découverte a pour objectif de sensibiliser les acteurs aux concepts à l’origine des méthodes à appliquer sur le terrain, et de se situer par rapport aux exigences de rigueur nécessaires à leur mise en œuvre. Elle est réalisée par le biais d’exercices à caractère ludique et de réflexions/débats, relatifs à des expériences issues du site et menés en groupes.
- L’intégration est constituée par l’apport des connaissances relatives aux méthodes et outils définis dans le programme.
- L’ancrage consiste à traiter, au cours de la formation, des applications des méthodes et outils sur des sujets issus du terrain (principe de formation-action).
Suivi pédagogique : Le formateur évalue quotidiennement par des exercices pratiques la progression des stagiaires, tient compte des difficultés rencontrées et adapte son cours en conséquence.
Contrôle qualité : Toutes nos formations font l’objet d’une évaluation qualité à chaque fin de session.
Evaluation des objectifs de la formation : Nous réalisons à chaque fin de formation une évaluation à chaud sur la base des objectifs définis dans la fiche programme. Une attestation de formation est délivrée à l’issue de toutes les formations suivies dans le cadre du programme de la formation continue.
VALIDATION : Certificats de réalisation
Délai d’accès :
- Inter : selon le calendrier annuel
- Intra : a définir conjointement
Tarif : nous contacter
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